No primeiro momento se deixou as crinças livres para explorar, brincar com tampinhas de várias cores e diferentes tamanhos. Logo, foram dadas algumas ordens de agrupamento, ditadas as quantidades para que individualmente cada um do grupo realiza-se. Em outro momento pediu-se para que o grupo separa-se as tampinhas por cores. Cada um deveria listar as cores no caderno, contar e registrar a quantidade ao lado dar cor correspondente.
Para responder no caderno:
1) Quantos grupos o seu grupo fez?
2)Qual cor tem mais tampinhas?
3)Qual cor tem menos tampinhas?
Pode-se fazer mais perguntas, conforme a realidade de cada turma.